sábado, 3 de noviembre de 2012

Flickr


Tipo de recurso: De Información, Colaborativo, De aprendizaje

Descripción
Flickr es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías y videos en línea.
Actualmente Flickr cuenta con una importante comunidad de usuarios que comparte las fotografías y videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena gestión de los contenidos. La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a su capacidad para administrar imágenes mediante herramientas que permiten al autor etiquetar sus fotografías y explorar y comentar las imágenes de otros usuarios.
Flickr cuenta con una versión gratuita y con otra de pago, llamada pro. Actualmente, los suscriptores de cuentas gratuitas pueden subir 2 videos y 100 MB en fotos al mes, mientras que los suscriptores de cuentas pro disponen de espacio de almacenamiento y ancho de banda  ilimitado. En noviembre de 2008, Flickr albergaba más de tres mil millones de imágenes. Cada minuto se agregan a Flickr alrededor de 5000 imágenes.

Funcionalidades, Software o equipos
El sistema de Flickr permite hacer búsquedas de imágenes por etiquetas, por fecha y por licencias de Creative Commons. Otras funcionalidades son los canales RSS y Atom, y la API que permite a desarrolladores independientes crear servicios y aplicaciones vinculados a Flickr. El servicio se basa en las características habituales del HTML y el HTTP, permitiendo que sea usable en múltiples plataformas y navegadores. La interfaz de etiquetación y edición de texto utiliza AJAX, que también es compatible con la gran mayoría de los navegadores. Un componente no esencial de Flickr, Organizar, se basa en la tecnología de Adobe Flash, la cual aunque es ampliamente disponible, no es plenamente abierta. Las fotografías o imágenes y videos también pueden enviarse a través del correo electrónico.

Uso pedagógico
  • Hacer un texto combinando fotografías
  • Armar grupos colaborativos de opiniones. 
  • Se puede generar diálogos pedagógicos entorno a imágenes.
  • Ambientes de dialogo.
  • Socialización a través de imágenes diferentes eventos. 
  • Link de imágenes para socializar un tema en particular.
  • Se puede utilizar en el desarrollo de áreas de sociales, biología y medio ambiente.
  • Galerías de imágenes educativas
  • Presentaciones interactivas de imágenes educativas.
  • Mostrar fotos de eventos académicos 
  • Construir líneas visuales de tiempo 
  • Potencializar el aprendizaje visual
  • Interpretación de imágenes
  • Enseñanza del posicionamiento geográfico de imágenes
 Ventajas en el uso de esta herramienta
  • Son recursos de fácil manejo que harán más sencilla la labor docente.
  • Explotan parte del inmenso potencial educativo contenido en una herramienta poderosa y tan presente en la vida de hoy como es internet
  • Las aplicaciones en línea son instrumentos ideales para trabajar, a través de la metodología del estudio dirigido, aspectos como el trabajo y la autonomía personal del estudiantado
  • Contribuyen a usar menos papel del que utilizaríamos con otros recursos más tradicionales
  • Se pueden tener organizados los trabajos
Dificultades
  • La versión gratuita es limitada
  • Se puede combinar con álbumes personales
  • Si no se tiene supervisión del docente se puede prestar para hacer comentarios no constructivos.
Nivel al que se puede aplicar
Básica secundaria, Media y superior

Momento en que podría aplicarse
En los tres momentos

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